МОІППО. Областна серпнева нарада. Секція "Сходинки до інформатики"

Вітаю з новим навчальним роком! 

Рік обіцяє бути дійсно новим та цікавим для тих вчителів, які будуть викладати новий предмет "Сходинки до інформатики" у 2 класі.

Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція “Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ.” Вінниця, 29-30 квітня 2013

УДК 378.046.4 : 004

ЗАСТОСУВАННЯ ВЕБ-РЕСУРСІВ 

У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ОСВІТІ З МЕТОЮ ПІДВИЩЕННЯ

ІНФОРМАЦІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ ПЕДАГОГІВ

Лія Олійник

У статті підіймається актуальне питання використання у післядипломній педагогічній освіті веб-ресурсів. Розглядаються можливості підвищення інформаційної грамотності педагогів за допомогою Інтернет-технологій.

Ключові слова: післядипломна освіта, веб-ресурси, інформаійна грамотність педагогів, Інтернет-технології.

В статье поднимается актуальный вопрос использования в последипломном педагогическом образовании веб-ресурсов. Рассматриваются возможности повышения информационной грамотности педагогов с помощью Интернет-технологий.

Ключевые слова: последипломное образование, веб-ресурсы, информационная грамотность педагогов, Интернет-технологии.

Семінар "Сходинки до інформатики" у 2 класі ЗОШ. ІІ Модуль 23.04.13

 Семінар "Сходинки до інформатики" у 2 класі ЗОШ. ІІ Модуль 23.04.13

Інформація в Міністерстві освіти і науки про роботу нашого семінару.

Інформація на сайті Миколаївського ОІППО

Аналіз дистанційного етапу навчання.

Олійник Лія Миколаївна, доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти МОІППО

Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси.

Сокуренко Олена Олексіївна, доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти МОІППО

Як вчителю інформатики враховувати вікові особливості учнів початкових класів при викладанні предмету "Сходинки до інформатики"

Як вчителю інформатики враховувати вікові особливості учнів початкових класів при викладанні предмету

 "Сходинки до інформатики"

Коли ми говоримо про інформатику в початковій ланці освіти, то більш коректніше було б говорити про її пропедевтику, а не систематичне вивчення основ чи базового курсу інформатики. Це слід було б записати і в "Концепції програми інформатизації...". При такому підході до змісту інформатики в початковій школі слід визначити, які знання і вміння, а ще точніше, які здібності треба розвинути у дитини в процесі підготовки до оволодіння базовим курсом основ інформатики. І перед цим задатися питанням: "А чи існують специфічні комп'ютерні здібності?"

Орієнтовний перелік тем індивідуальних публікацій учасників дистанційної школи

Орієнтовний перелік тем для індивідуальних публікацій  учасників дистанційної школи

Шановні колеги!

Настав час розпочати підготовку до ІІ Модулю семінару з навчання викладанню предмету "Сходинки до інформатики" у 2 класі ЗОШ.

Нижче наведено перелік тем для індивідуального опрацювання учасниками дистанційної школи.

Семинар І модуль. Рефлексия

Семинар І модуль. Рефлексия

Хотела писать эту статью вечером 20 февраля, в тот день когда прошло очное занятие І модуля учебного семинара "Сходинки до інформатики".  Ведь для меня, как для руководителя, важно проанализировать проведенное мероприятие, сделать выводы и наметить планы на будущее.

Информация про наш семинар в тот же день ушла в областное управление образования и была размещена на портале МОІППО.

Вебінари для інноваційних освітян!

Увага! 

Згідно листа МОНМС № 1/9 - 33 від 21.01.13 з 23 січня розпочалася низка вебінарів, присвячених запровадженню сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів.


Вебинар - семинар он-лайн - это модно, современно, доступно, просто, удобно. Каждый уважающий себя педагог и тренер идёт в ногу со временем, а время нам предлагает образование через интернет, один из наиболее распространённых и удобных вариантов обучения - это вебинар.
Вебинары могут быть односторонними - со стороны говорящего, а могут обеспечивать полное взаимодействие между аудиторией и ведущим (подразумевает наличие камеры и микрофона у слушателя).

Для участі у вебінарах необхідно мати комп'ютер з колонками, підключення до Інтернету, встановлений клієнт Lync Attendee.

Творчество в логике

Творчество в логике

На обучающем семинаре я задала учителям начальных классов, которые будут преподавать в начальной школе предмет "Сходинки до інформатики"  вопрос:
Как вы думаете: можно ли обучать  младших школьников информатике и в ходе обучения этому предмету развивать у них творчество? Возможно ли творчество в логике? И предложила им нарисовать дом.

Методичні рекомендації навчального семінару

Методичні рекомендації навчального семінару

Презентація теоретичної частини

Виступ Наталії Морзе на семінарі м. Київ, 2011

Умови навчання (презентація)

Методичні рекомендації

стосовно організації навчально-виховного процесу

 під час вивчення предмету «Сходинки до інформатики» 
у початковій школі 

• Використання ігрових форм навчання, як при роботі за комп'ютером, так і при колективній роботі з учителем.
• Використання сюжетної основи при подачі нового матеріалу. 
• Просування до складної діяльності або абстрактних понять методом поступового ланцюжка кроків від простого до складного, від конкретного до абстрактного. 
• Обов'язкове підкріплення будь-якої теорії практичною діяльністю. 
• Обов'язкові цільові установки для кожного завдання із зрозумілою дітям мотивацією.
• Заохочення прояву індивідуальності при виконанні творчих робіт. 
• Формування навичок роботи в колективі. 
• Надання дітям для роботи в школі (а за бажання і удома) навчальних комп'ютерних середовищ, виконаних на базі сучасних дизайнерських і інтерфейсних рішень. 
• Залучення до процесу навчання, по можливості, домашніх наставників (пап, мам, братів, сестер). 
• Використання соціальних сервісів Інтернету для публікації дитячих робіт і створення портфоліо досягнень кожної дитини. 
• Контроль знань на кожному уроці – формуюче оцінювання.

Учимся вместе

 

Учимся вместе

Корисні ресурси

В годовом плане института на 2013 год запланированы обучающий семинар и дистанционная школа для тех учителей начальной школы области, которые с сентября 2013 года будут проводить уроки со второклассниками на предмете "Сходинки до інформатики" (Ступеньки к информатике). 

Я ответственная за проведение этого семинара. Сегодня подписала у руководителей необходимый пакет документов. И 20 февраля состоится І модуль семинара.

На четырёх очных занятиях по модулям семинара (февраль, апрель, июнь, сентябрь) мне предстоит встретиться с 24 учителями-практиками (по одному из района) и помочь педагогам подготовиться к преподаванию этого нового, ставшего с этого года обязательным, предмета.